domingo 7 de febrero de 2010
viernes 29 de enero de 2010
jueves 28 de enero de 2010
RESULTADOS DE LA CONVOCATORIA DE NUEVO INGRESO 2010-2010
miércoles 27 de enero de 2010
PRIMERA REUNIÓN ANUAL DE CUERPOS ACADÉMICOS
martes 26 de enero de 2010
lunes 25 de enero de 2010
PARTICIPA EN LA EVALUACIÓN DOCENTE
viernes 22 de enero de 2010
CONCURSO INTERNO DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO
jueves 21 de enero de 2010
PREMIO NACIONAL DE ENSAYO JOVEN "JOSÉ VASCONSELOS" 2010
PROGRAMA DE BECAS RUSSELL E. TRAIN EDUCATION FOR NATURE (EFN) PARA ESTUDIOS DE MAESTRÍA Y DOCTORADO 2009-201009-2010
miércoles 20 de enero de 2010
CURSO DE INDUCCIÓN PARA ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO
viernes 15 de enero de 2010
ACADEMIA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
El 12 de enero de 2010, se realizó la reunión extrordinaria de la Academia de Ciencias y Humanidades, donde se efectuó el cambio de presidente y secretario.
Se termina la sesión estando presentes:
1. Mtro. Estaban Sumano Sánchez
2. M. Arq. Emiliano Zárate Martínez
3. M. Arq. Juan Manuel Díaz Reyes
4. M. Arq. Carlos Ramírez Montes
5. Arq. Javier Martínez Marín
6. M. Arq. Argimiro Cruz Iriarte
7. Arq. Gerardo Sánchez Pereyra
miércoles 13 de enero de 2010
CENTRO DE ATENCIÓN PSICOLÓGICA PARA ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS
lunes 11 de enero de 2010
INFORME DE ACTIVIDADES ANTE EL H. CONSEJO TÉCNICO
El pasado 06 de enero de 2010 se presentó ante el H. Consejo Técnico de la Facultad, un informe de actividades relacionadas con el avance y el estado actual de los trabajos que se están efectuando en relación a las observaciones, recomendaciones y sugerencias del Consejo Mexicano de Acreditación de la Enseñanza de la Arquitectura COMAEA, en los doce parámetros que señala este organismo acreditador. El informe fue presentado por la Arq. Maria Elena Báez Elorza, Coordinación de Acreditación de Segundo Ciclo y Apoyo Académico, en respuesta al citatorio 14 de diciembre 2009. Se contó con la presencia de la Mtra. Josefina Aranda Bezaury, Secretaria Académica de la UABJO y el Director de Evaluación Educativa.
viernes 8 de enero de 2010
martes 5 de enero de 2010
INAUGURACIÓN DE LOS PROGRAMAS DE POSGRADO EN LA FA5M
miércoles 16 de diciembre de 2009
CONVOCATORIA NUEVO INGRESO 2010-2010
La Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca a través de la Secretaría Académica, y conforme a lo dispuesto en su Ley Orgánica y el Reglamento de Ingreso, Permanencia y Egreso de los Alumnos, CONVOCA: A todos los aspirantes a ingresar a las diferentes Unidades Académicas de esta Universidad, así como a los alumnos ya inscritos que deseen realizar cambios de carrera o continuación de estudios, a participar en el concurso de selección para el ciclo escolar 2010 – 2010.martes 15 de diciembre de 2009
lunes 14 de diciembre de 2009
viernes 11 de diciembre de 2009
2º GRAN PREPOSADA 2009 EN LA FA5M
El evento inició con la participación de la Tuna Real Universitaria, posteriormente se llevó a cabo el recorrido para pedir posada, partiendo del edificio B. al edificio A. Después se repartieron los alimentos, se realizó una rifa de regalos, y finalmente se quebraron piñatas.
El objetivo fue convivir y compartir entre la comunidad académica, estudiantil y administrativa de la Facultad de Arquitectura “5 de Mayo”.
Se hace extenso el agradecimiento a todos por hacer posible convivencias sanas, armónicas y alegres dentro de nuestra Facultad de Arquitectura “5 de Mayo”.
jueves 3 de diciembre de 2009
SE DESARROLLA EL IV ENCUENTRO REGIONAL DE TUTORÍAS
El jueves 26 dio inicio con la inauguración del evento para posteriormente realizarse las siguientes actividades:
Se impartieron 6 conferencias magistrales.
Se realizaron 2 paneles, el primero “Retos de la Tutoría para la Formación Integral” y el segundo “Avances y Retos en los Programas Institucionales de Tutorías”.
Presentación de material audiovisual, cartel, video y software.
Se presentaron 3 libros relacionados con el quehacer tutorial.
Se tuvieron 6 mesas de trabajo con las líneas de acción correspondientes:
1.- “Estrategias de atención integral” 12 ponencias.
2.- “Estrategias de organización y operación de las tutorías” 27 ponencias.
3.- “Resultados de evaluación” 16 ponencias.
4.- “Estrategias de organización y operación, herramienta de apoyo a la actividad tutorial” 6 ponencias.
5.- “Herramientas de apoyo a la actividad tutorial” 6 ponencias.
6.- “Resultados de evaluación y estrategias de organización” 8 ponencias.
Los talles contemplaron las siguientes líneas de trabajo:
1.- “Explorando los factores protectores”
2.- “Elaboración de instrumentos para la medición de resultados y redirección de estrategias en tutorías”.
3.- “Técnicas de la entrevista e instrumentos de apoyo en la tutoría personalizada”.
4.- “Comunicación asertiva en la tutoría”.
5.- “El mal-estar docente”.
Asimismo dentro del encuentro se realizó la Octava Reunión de la Red Regional de Tutorías Región Sur – Sureste de la cual la U.A.B.J.O es integrante, teniendo el siguiente orden del día:
1.- Lista de asistencia.
2.- Definir los objetivos, misión y visión de la red.
3.-Establecer las líneas de trabajo y responsables.
4.- Establecer los mecanismos de comunicación entre los integrantes.
5.- Asuntos generales.
Cabe señalar que como representante de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo" asistió el M. Arq. CArlos García Luna, responsable de la Coordinación de Tutorías. Asimismo, es importante mencionar que en los asuntos generales se estableció la sede de la novena reunión de la Red, dando la sede a la U.A.B.J.O, en marzo del 2010.
RESULTADOS DEL PROGRAMA BÉCALOS 2009-2010
Aceptados de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo"
- Camacho Morales Pedro Luis
- Castellanos Hernández Mónica
- Díaz González Daniela
- Figueroa Carreño Gabino
- Luciano Yescas Ileana Lizeth
- Santana Aguirre Ruben
- Vargas Gómez Jorge Neri
- Vásquez Cuevas Josabeat Esther
- Vásquez Ríos Francisco JAvier
- Velásco Zárate Rocío Alejandra
- Yescas González Iván
Consultar lista general de aceptados de toda la Universidad: aquí
miércoles 2 de diciembre de 2009
martes 1 de diciembre de 2009
lunes 30 de noviembre de 2009
PROCESO CREATIVO-TALLER DE BAMBÚ
Estudiantes de la Facultad de Arquitectura “5 de Mayo” y el profesor Arq. Salvatore D`Auria, del Campo de Diseño, área de Expresión Arquitectónica, organizaron dentro de la asignatura Maquetas Virtuales de III Nivel -Avanzado, el taller de bambú entre los grupos del tercer nivel avanzado II-A “A” (9º"A")y III-“B”(9º"B"), resultando ganador el equipo conformado por: Santos Santos Jesús Ángel, Soriano Cruz Víctor Manuel, Cervantes Juárez Javier, Cruz Bautista Alejandro, Sampedro Medina Oscar Javier y García Arrona José Daniel. Al cumplir con los requerimientos del ejercicio, utilizando el “Arte del Bambu”, por ser un material natural altamente renovable que está en concordancia con proyectos ecológicos y de sustentabilidad. Asimilado como elemento de conservación, recuperación ambiental, de sistema energético y de elemento constructivo.
miércoles 25 de noviembre de 2009
RESULTADOS DE LA BECA ECOES
- Santiago Vásquez Rosa Esmeralda
- Sánchez Fierro Cleotilde Monserrat
- Rojas Ramírez Víctor Manuel
martes 24 de noviembre de 2009
ELECCIONES DEL H. CONSEJO TÉCNICO 2009-2010
El 24 de noviembre de 2009, se realizaron las elecciones para elegir al H. Consejo Técnico para el periodo 2009-2010. Con un horario de 09:00 a 17:00 horas las casillas estuvieron abiertas para que la comunidad de Arquitectura "5 de Mayo" votara por sus representantes.
Elecciones del H. Consejo Técnico para el periodo 2009-2010
Candidatos Consejeros Técnicos profesores
- Representación general (candidato único)
M. Arq. Víctor G. Pérez Cruz
Campo de Diseño
- Arq. Ignacio Santiago León (candidato único)
Campo de Ciencias y Humanidades
- M. Arq. Esteban Sumano Sánchez (candidato único)
Campo de Edificación
- Ing. Jaime I. Loaeza Cruz (candidato único)
Candidatos Consejeros Técnicos alumnos
Primer nivel (1º, 2º y 3º semestre)
- Areli Méndez Hernández (candidato único)
Segundo nivel (4º, 5º y 6º semestre)
- Elí Verano Arteaga (candidato único)
Tercer nivel (7º, 8º y 9º semestre)
- Carlos Cesar Martínez Cruz (candidato único)
Décimo semestre
- José Luis Pacheco Ramírez (candidato único)
jueves 19 de noviembre de 2009
jueves 12 de noviembre de 2009
"JORNADAS DE GÉNERO, SEXUALIDAD Y JÓVENES" EN LA FA5M
miércoles 4 de noviembre de 2009
INVITACIÓN "JORNADAS DE GÉNERO, SEXUALIDAD Y JÓVENES"
El PIEEG con el propósito de continuar difundiendo la perspectiva de género al interior y exterior de la comunidad universitaria, así como de encausar sus esfuerzos hacia las problemáticas más destacadas de la población estudiantil, ha organizado las jornadas de "Género, sexualidad y jóvenes". Dichas jornadas tienen como objetivo contribuir a la conformación de una cultura de la vivencia de la sexualidad con enfoque de género, entre las y los jóvenes universitarios.Lugar: Audiovisual de la Facultad
CONFERENCIA: TLACOTALPAN, SU ARQUITECTURA VERNÁCULA Y DESARROLLO URBANO
martes 3 de noviembre de 2009
DEL 11 AL 13 DE NOVIEMBRE- ENADII 09

FA5M PARTICIPA EN EL CONCURSO DE TAPETES ORGANIZADO POR EL CCU
El pasado 30 de octubre de 2009, los grupos de II-I "A" y III-A "A" representaron a la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo" durante el concurso de Tapetes organizado por el CCU. Desde la ocho de la mañana se inició el diseño de los tapetes elaborados por estudiantes de las diversas escuelas, facultades e institutos de nuestra Universidad.
lunes 2 de noviembre de 2009
PANEL ACADÉMICO ORGANIZADO POR LA ACADEMIA DE DISEÑO
jueves 29 de octubre de 2009
FIRMA DE CONVENIO ENTRE LA FADU-UAT Y LA FA5M-UABJO, PARA IMPARTIR LA MAESTRÍA EN DISEÑO DIGITAL
SE DESARROLLARON PLÁTICAS INFORMATIVAS DE SERVICIO SOCIAL, PRÁCTICA PROFESIONAL SUPERVISADO Y APOYO A LA COMUNIDAD
El Arq. Ignacio Santiago León, quien es el responsable de esta Coordinación, inició la exposición del proceso que tienen que realizar los estudiantes que cursan el 7º, 8º, 9º o 10º semestre de la Licenciatura en Arquitectura. Al finalizar se dio paso a la sesión de preguntas, donde los estudiantes tuvieron la oportunidad de externar algunas dudas sobre estos ejercicios académicos que necesariamente deberán cumplir para complementar su formación profesional.
TRADICIÓN DE MUERTOS EN OAXACA

Canto con la esperanza de ir y regresar, de estar y brillar
Quiero ser feliz como la luna que respira del viento
Ayer desperté en el desierto
Y hoy, sola y triste me encuentro
Caminé sin encontrar a nadie,
Entre las secas campiñas, entre las flores tristes y los muertos
Todos murieron, se fueron conmigo implorando su regreso.
ALTAR AL AGUA; CELEBRACIÓN DE MUERTOS EN LA FACULTAD
El tema principal de la obra es la escasez del agua, líquido primordial para la existencia de la vida y causa de la extinción de la misma sin su presencia.
La escenografía se compone de elementos típicos de la región oaxaqueña. Los personajes característicos en la celebración de día de muertos, se conjugan en un espacio creando una atmósfera de reflexión, por una parte se aprecian elementos que reflejan una vida prospera y fructífera, aun con elementos vitales, y en otro extremo una tragedia donde la muerte se expresa desfigurada, con sequía y ausencia del agua.
La arena en el piso, representa la tierra donde vivimos; el lago entre la arena es símbolo de la escasa agua que nos queda, y que poco a poco se va extinguiendo; las telas en el techo, son muestra de un cielo roto, que es testigo de que cada vez llueve menos; las veladoras representan el luto; los jarros rotos y los cadáveres dan muestra del auxilio y la esperanza que aguardan millones de personas en el mundo por la falta de agua.
Una mujer envuelta en un sombrío rebozo, sostiene un niño que no logró percibir plenamente la maravilla de la vida...
Hoy es necesario rendirle un luto. La muerte del agua es la muerte de la vida.
miércoles 28 de octubre de 2009
CONFERENCIA: VIALIDAD EN EL CENTRO HISTÓRICO DE OAXACA
CONFERENCIA: INCORPORACIÓN DE MATERIALES DE IMPORTACIÓN EN PROYECTOS PRODUCTIVOS
martes 27 de octubre de 2009
PANEL ACADÉMICO "EXPOSICIÓN INTINERANTE DEL XXI ENEA 2009"
EXPOSICIÓN DEL CONCURSO BÁSICO DE DISEÑO DE LOS PRIMEROS SEMESTRES "A", "B", "C" y "D"
Estudiantes de los primeros semestres participaron en el Concurso Básico de Diseño organizado por la Academia de Diseño, en coordinación con los docentes que imparten la asignatura de Taller de Proyectos (I-Básico): M. Arq. Héctor Rivera Avilés, Arq. Jesús Ramírez Tovar, Arq. Javier Agustín Hernández Monrroy.
- Elementos de composición: A partir de un orden estructural tetraédrico, circunscribiendo espacios de manera multifuncional, hasta obtener varios elementos para su interrelación compositiva.
- Categoría formal del espacio: El orden básico tridimensional, conjuntando en un agrupamiento estructurado
- Material: Empleo de tiras de madera, articuladas por amarres metálicos en armado autosoportable.
lunes 26 de octubre de 2009
I-B Y I-I REALIZARON EVALUACIÓN COLEGIADA DE LA 1º, 2º Y 3º FASE
El día jueves 23 y viernes 24 del presente se realizaron las evaluaciones de los grupos I-I y III-B, respectivamente. Los estudiantes expusieron sus trabajos de la primera, segunda y tercera fase ante sus asesores y compañeros.
viernes 23 de octubre de 2009
jueves 22 de octubre de 2009
EXPO INTINERANTE DEL XXI ENCUENTRO NACIONAL DE ESTUDIANTES DE ARQUITECTURA 2009
La Facultad de Arquitectura "5 de Mayo", tiene el honor de contar la Expo Intinerante resultado de los primeros lugares del XXI ENEA. CONCURSO DE DISEÑO- I-B. PRIMER SEMESTRE
lunes 19 de octubre de 2009
83 REUNIÓN NACIONAL DE LA ASINEA
Para la Facultad de Arquitectura de la Universidad Nacional Autónoma de México UNAM, es un privilegio ser sede una vez más de la reunión nacional de la Asociación de Instituciones de Enseñanza de la Arquitectura de la República Mexicana (ASINEA) en esta ocasión, de su edición 83.
ASINEA está formada por 91 instituciones que del 13 al 16 de Octubre estarán representadas en la Facultad de Arquitectura por directores, profesores, alumnos y egresados, quienes trabajaron en torno al tema “ La visión multidisciplinaria de la arquitectura, sus experiencias en la formación académica y su aplicación en el campo profesional”
El espacio dónde se llevo a cabo esta reunión es, una vez más, el de Ciudad Universitaria, cuyo campus original fue declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad por la UNESCO el 2 de julio de 2007.Ciudad Universitaria es paradigma del trabajo multidisciplinario, ya que en su construcción y diseño participaron los principales profesionistas de la época, en especial arquitectos, ingenieros, urbanistas y artistas plásticos; y hoy, a casi 60 años de su inauguración, continúa vigente como un modelo del diseño a todas sus escalas en el ámbito internacional.La unión de las diferentes expresiones que dieron origen a este conjunto urbano-arquitectónico es un ejemplo vivo de la evolución del pensamiento y la historia de nuestro país, lo que lo vuelve un reciento inigualable para este encuentro académico y cultural que reunió las diferentes visiones de la enseñanza de la arquitectura en México.
Esperamos con gran interés conocer los puntos de vista y las aportaciones en torno a nuestro tema de trabajo y hace propicia la ocasión para corresponder a la hospitalidad de la que sus representantes han sido objeto en las pasadas reuniones de la ASINEA.
TEMAS DE LAS MESAS DE TRABAJO
La visión multidisciplinaria de la arquitectura
Pretende explorar las distintas vertientes que hacen de la arquitectura una actividad compleja en la que confluyen numerosos campos profesionales, especialidades, puntos de vista y retos, así como reflexionar sobre los diferentes enfoques que involucran desde las experiencias del usuario, el aprendizaje de su propio desarrollo histórico, hasta los retos y oportunidades del mundo actual en su necesidad de inclusión y viabilidad económica y social de cara al crecimiento y versatilidad de los profesionales que ejercen esta disciplina, la estudian y la enriquecen.
FORMACIÓN ACADÉMICA
Mesa 1: La formación de profesionales de la arquitectura en el México del siglo XXI
¿Qué profesionales estamos preparando? ¿Qué herramientas les damos para insertarse en el campo profesional? ¿Qué alternativas les ofrecemos para convertirse en agentes de su propia formación?
¿Estamos formando personas íntegras con conciencia, responsabilidad social y pensamiento crítico y abierto?
¿Los modelos de estructura curricular son lo suficientemente flexibles para garantizar una formación disciplinaria o multidisciplinaria sólida?
¿Cómo conciliar la complejidad de la arquitectura y los límites de la disciplina en la formación de los arquitectos?
Mesa 2: La identidad cultural y la arquitectura
¿Cuál es el conocimiento humanístico, científico, social y artístico necesario para fortalecer la identidad nacional?
¿Son el arte y la cultura componentes fundamentales en la formación integral de los alumnos?
Las numerosas disciplinas que convergen en la cultura arquitectónica.
Los conflictos culturales, la presencia multicultural y las lecturas múltiples en la enseñanza de la arquitectura. Las complejas dimensiones de la arquitectura.
CAMPO PROFESIONAL.
Mesa3: Nuevos problemas, nuevos perfiles
Calidad y pertinencia social de nuestros egresados.
¿Cuáles son los profesionales que México necesita?
La crisis como oportunidad.
Mesa 4: Retos de cara al futuro
El desafío de la globalización económica, productiva y cultural para los arquitectos.
La capacidad de los arquitectos para interactuar e involucrarse en los procesos sociales y económicos altamente complejos, competitivos y
especializados.
Las oportunidades que presentan los cambios en México y el mundo, los nuevos recursos de información y comunicación así como los avances de la ciencia y la tecnología.
UNA INTERPRETACION AMBIENTAL Y MULTIDISCIPLINARIA PARA LA ARQUITECTURA
El intercambio de experiencias ha sido fundamental para ASINEA, que trasciende sus finalidades al generar una cultura de investigación compartida a través de sus diversos espacios de reflexión.
Ahí es donde se manifiesta, se hace presente y demanda la necesidad reiterada de lograr una difusión incluyente de esfuerzos en el desgaste de juicios que amplíen la discusión académica, producto de los seminarios nacionales.
Así surge la inquietud de compartir y aportar ideas en torno a la interpretación ambiental y multidisciplinaria para la arquitectura. Como visión y argumentos, que en una triangulación conceptual interactuante nos permita orientar algunos criterios hacia la comprensión estructurada de dichas ideas, para visualizar la necesaria correspondencia entre los modelos teóricos, ambientales y educativos para la arquitectura y los modelos multidisciplinarios posibles a considerar(1).
1.-Sergio Armando Martínez García
Maestro Emérito de ASINEA
Universidad Autónoma de Baja California
Es en este ámbito que lo anterior favorece una visión holística y revitalizadora del conocimiento entre los distintos niveles del estudio profesional o, en otro nivel de ideas tramas de conocimientos, problemas e intereses, esto facilitaría integrar relaciones especificas de una realidad diferente que explicar a partir de la investigación o estudio de la arquitectura junto con todas las ciencias posibles que tengan que incorporase previamente a la elaboración de cualquier programa o proyecto.
Se pretende tener una definición clara de las competencias que deben observarse en la educación del arquitecto, dado que aspiramos a lograr finalidades y objetivos dentro de un estudio orientado por nosotros como docentes formadores y educadores que con una visión multidisciplinaria actuemos comprometidos critica y creativamente, con amplia comprensión y sensibilidad respecto al bienestar social y de la arquitectura en la resolución de los problemas arquitectónicos.
Describir la problemática y los objetivos no es otra cosa que precisar la hipótesis central de acción que dentro del proceso de diseño se convierte en compromiso ético-estético, cuando se interpreta y traduce nuestro proyecto primero en el modelo teórico, esto es el conocimiento deseable y posible que nuestros alumnos deberán de poseer como competencias personales, para significar de sus modelos teóricos aquellos modelos prácticos y vanguardistas aterrizados en su propia realidad contextual, a si se daría existencia a una educación para el futuro arquitecto. Con la ponencia “De construcción de un hospital” Jacqueline Márquez Altamirano y Rosa Esmeralda Vásquez Santiago representaron dignamente a esta unidad académica
EXPOSICIÓN DEL CONCURSO INTERNO DE III-AVANZADO 9º "A" Y 9º "B"
viernes 9 de octubre de 2009
INTERCAMBIO ACADÉMICO ENTRE LA UABJO Y LA UCC
El próximo 5, 6 y 7 de noviembre de 2009 se realizará un intercambio académico entre la Universidad Cristóbal Colón de Veracruz y la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca. Estudiantes de la Licenciatura en Arquitectura de ambas escuelas compartirán el espacio que alberga la Facultad de Arquitectura “5 de Mayo” en la Ciudad de Oaxaca. El objetivo es compartir conocimientos y experiencias a través de la realización de ejercicios académicos. Particularmente, se pretende que alumnos interactúen con la intención de establecer criterios y obtener propuestas de rescate del patrimonio arquitectónico.
Los estudiantes de la UCC, realizaran un recorrido por varios lugares del estado. Sus visitas tienen programadas actividades de análisis, dibujo y evaluación. El itinerario es el siguiente: visita a la zona arqueológica de Monte Albán, zona arqueológica de Mitla, el árbol del Tule, Matatlán (capital del mezcal), ex convento de Santo Domingo y la Catedral de Oaxaca.
La conferencia “Tlacotalpan: su arquitectura vernácula y desarrollo urbano” se realizará el día 5 de septiembre, y será impartida por el M. Arq. Oscar Miguel García Lucia, Arquitecto con especialidad en historia de la arquitectura y Maestro en restauración del patrimonio arquitectónico, Investigador de medio tiempo: en proyectos como la catalogación del patrimonio religioso del estado de Veracruz y análisis arquitectónico de la arquitectura Tlacotalpeña, e imparte las materias de historia de la arquitectura y del taller de arquitectura de integración en contextos históricos y es titular de la materia de Historia y Teoría de la arquitectura SXVI al SXIX en la UCC.
jueves 8 de octubre de 2009
OCTUBRE, MES DE LA ARQUITECTURA
CONVOCATORIA OCTUBRE DE 2009 "BÉCALOS"
Descarga la convocatoria en: http://www.uabjo.mx/ubjeventos/cartel/2009107_convocatoriabecalos.pdf miércoles 7 de octubre de 2009
SE IMPARTIÓ LA CONFERENCIA: TRANSFORMACIONES TERRITORIALES EN LA NORPATAGONIA ARGENTINA
lunes 5 de octubre de 2009
AVISO-BECAS PRONABES
miércoles 30 de septiembre de 2009
EL QUEHACER DE LA ARQUITECTURA
Hemos trabajado con la esperanza de que nuestra labor coopere en la gran tarea de dignificar la vida humana por los senderos de la belleza y contribuya a levantar un dique contra el oleaje de deshumanización y vulgaridad.
Luis Barragán
La arquitectura debe prever silencios para que pueda escucharse la voz de quien la vive. Hablar de arquitectura es muy distinto que hablar en arquitectura, porque no es lo mismo decir que hacer.
Carlos Mijares Bracho
El cometido principal de la Arquitectura-sin desdeñar la forma- es cobijar las actividades del hombre, permitiendo el desarrollo de las vidas felices y en plenitud.
Carlos Caballero Lazzeri
1º. DE OCTUBRE “DIA DEL ARQUITECTO”. FELICIDADES
EL ARQUITECTO
Cuando yo vine al mundo, ya estaba todo hecho.
Los muebles heredados no me dejaban sitio.
Por eso, he decidido mi entusiasmo futuro
de andar fuera de mí, recibiendo distancias.
¡Estar bajo la bóveda reciente de un castaño!
¡Qué holgura como origen de una orilla habitable!
¡Dadme un templo o penumbra vegetal que susurre
confidencias de un dios que humano desfallece!
La realidad resulta más amplia que mi ensueño
y hay que ser imperfectos en criaturas cercanas.
Mi rebeldía tiene medidas más humildes,
mas a escala de un poco de ilusión hacedora.
Desde mi propio cuerpo recorro el horizonte,
desde una mano amiga me acerco al infinito,
desde un hombre que pasa por la calle, abro huecos
para que el aire enfermo se alegre y se ilumine.
Con los ojos del niño que se asombra, dibujo,
descubro materiales y les dejo ser ellos,
me invento otras paredes casi invisibles, diáfanas,
y así puedo estar dentro sin dejar de estar fuera.
Paredes con estrellas y la voz de un arroyo
que no cesa y un leve rubor de madrugada…
Paredes con visiones de libertad pequeña,
en vez de columnatas rodeando a otros ídolos.
Pero el viento es difícil de domar, la sonrisa
se arrastra deformada por pasillos oscuros,
y al que velaba insomne y está sobre el tablero
tropezando y cayendo, le duele la cintura.
La técnica parece muy fuerte y es muy débil
si no la defendemos con semillas de un vino
que muere… ¡Quién pudiera trepar hasta esas nubes
por la escala de cuerda de un croquis bien resuelto!
Sabemos demasiado, pero siempre es preciso
que unos pobres peldaños nos dejen a la puerta
de alguien entre sus viejas herramientas, cantando.
Mañana, su ignorancia nos hará mil preguntas.
Por un lado, programas, preparación, exámenes,
lo que tiene raíces y error de tantos siglos.
Por otro lado, un mínimo de acierto de repente,
¡lo que nos hace dignos del nombre de arquitectos!
Cuando yo vine al mundo, ya estaban otros hombres
planteando sus límites de vocación de espacio.
Ya estaban afirmando, repartiendo y midiéndole
con voluntad terrestre su sitio a cada uno.
En la Casa del Padre, ¿no habrá sitio de sobra
para todos? Nosotros, realicemos, viviendo,
nuestros planos de holgura de esta orilla habitable,
mientras tantas fachadas se encienden como anuncios.
Luis Felipe Vivanco
martes 22 de septiembre de 2009
CONFERENCIA: TRANSFORMACIONES TERRITORIALES EN LA NORPATAGONIA ARGENTINA
lunes 21 de septiembre de 2009
CEREMONIA SOLEMNE DE ENTREGA DE TÍTULOS PROFESIONALES
viernes 18 de septiembre de 2009
TRABAJOS DE EXPRESIÓN A MANO ALZADA
Trabajos de Expresión a mano alzada, forman parte de una muestra de varias piezas que se mostraron mediante una exposición el viernes 11 de septiembre de 2009 en el patio de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo".
martes 15 de septiembre de 2009
lunes 14 de septiembre de 2009
EJERCICIO ACADÉMICO DEL I-B "A"
Estudiantes de I-B "A" realizaron un ejercicio académico de la asignatura de "Expresión en Arquitectura" impartida por el M. Arq. José Vidal Paz Osorio. En el patio del Edificio B. de la Facultad los alumnos trazaron líneas del contorno del cuerpo humano. El Plan de Estudios 2005 de la Licenciatura en Arquitectura plantea que a través de esta materia, el estudiante desarrolla expresiones gráficas, sensibles y de intuición indispensables en el oficio de arquitecto. Su objetivo general es proponer soluciones de diseño usando bocetos, croquis y esquemas basados en la intuición y expresiones sensibles de acuerdo al lenguaje arquitectónico.
viernes 11 de septiembre de 2009
INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS (PRIMER SEMESTRE)
Poteriormente los estudiantes realizaron en el patio de la escuela, un ejercicio de expresión que consistió en construir cubos de una medida determinada, pero dejando libre el diseño del espacio en el interior.
jueves 10 de septiembre de 2009
miércoles 9 de septiembre de 2009
martes 8 de septiembre de 2009
lunes 7 de septiembre de 2009
HACIA LA CONSOLIDACIÓN DE UN PROGRAMA DE TUTORÍAS EN LA FA5M
Con la finalidad de consolidar el programa de tutorías de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo" de la UABJO, los días 3 y 4 en el edificio B. se desarrolló el Módulo I. "Organización del programa institucional de tutorías" con duración de 15 hrs. presenciales impartido por Lic. Rafael Lucio Pérez Rojas y Lic. Jorge Alberto Barradas Martínez, procedientes de la Universidad Veracruzana (UV).
Este primer módulo del curso taller estuvo dirigido a la Comisión de tutorías de la Facultad. Se contó con la participación de las siguentes coordinaciones:
- M. Arq. Carlos García Luna, Coordinación de Tutorías
- M. Arq. Francisco Covarrubias Salazar, Coordinación de Posgrado
- M. Arq. Juan Manuel Díaz Reyes, Coordinación Académica
- M. Arq. María Elena Báez Elorza, Coordinación de Acreditación de Segundo Ciclo
- L.C.E. Rudi Alonso Ortiz, Subcoordinación de Apoyo a la Docencia
- M. Arq. Carlos Ramírez Montes, Coordinación Administrativa
- M. Arq. Esteban Sumano Sánchez, Coordinación de Apoyo a la Titulación
El objetivo se enfocó a que los participantes construyeran y definieran las líneas de operación para el establecimiento de un sistema tutoríal , con el fin de mejorar las estrategias de atención dirigidas a los estudiantes.
viernes 4 de septiembre de 2009
viernes 28 de agosto de 2009
SESIÓN ORDINARIA DE LA ACADEMICA DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
jueves 27 de agosto de 2009
miércoles 19 de agosto de 2009
SESIÓN ORDINARIA DE LA ACADEMIA DE DISEÑO

martes 18 de agosto de 2009
COOPERACIÓN ACADÉMICA ENTRE LA UV Y LA UABJO

- intercambios de documentos, trabajos e ivçnvestigaciones (libros, revistas, artículos, bibliografías, audiovisuales,etc.)
- Intercambio de estudiantes
- Organización de actividades pedagógicas específicas de tipo "taller"
- Elaboración y experimentación conjunta de cursos y temáticas de proyectos didácticos
- Desarrollo de actividades de posgrado en sus diversas modalidades
- Programación y realización de investigaciones científicas (históricas, arquitectónicas, urbanísticas, paisajistas, territoriales, etc.) de mutuo interés.
De esta forma, los representantes de estas instituciones educativas, Arq. Abel Colorado Sáinz, Director de la Facultad de Arquitectura de la UV y M. Arq. Emiliano Zárate Martínez, Director de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo" de la UABJO, manifestaron su comprmiso por cumplir y hacer cumplir los acuerdos que establece la cooperación académica en beneficio de la comunidad universitaria.
lunes 17 de agosto de 2009
!EL CURSO DE INDUCCIÓN FUÉ TODO UN ÉXITO!
martes 11 de agosto de 2009
lunes 10 de agosto de 2009
PRIMER LUGAR DEL XXI ENEA REALIZA ESTANCIA DE TRABAJO EN EL DESPACHO DEL ARQ. JAVIER MUÑOZ MENÉNDEZ
Como parte de los compromisos que se hicieron por el logro del Primer lugar en la pasada edición del XXI Encuentro Nacional de Estudiantes de Arquitectura(ENEA), realizada en la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo (FADU) de la Universidad Autónoma de Tamaulipas (UAT).
El alumno Raúl Marquez López, estudiante de la Licenciatura en Arquitectura de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo" (FA5M) de la Universidad Autónoma "Benito Juárez" de Oaxaca (UABJO), realiza una estancia de trabajo en el prestigiado despacho del Arquitecto Javier Muñoz Menéndez ubicado en Mérida, Yucatán.
Muñoz arquitectos asociados S.C.P. http://www.munozarquitectos.com/
La nueva arquitectura contemporánea de Yucatán ha sido constituida con los proyectos que ha realizado este distinguido arquitecto entre los que destacan: la Capilla de Guadalupe, el restaurante La Tratto, Autotal Fiesta, las instalaciones de Megamak en diversas partes del país y la Universidad Marista, entre otros. Sus obras son reconocidas ampliamente a nivel nacional e internacional, formando parte importante de la arquitectura contemporánea en México. 
La estancia de trabajo se desarrollará del 15 de julio a mediados de septiembre de 2009.
SE EXTIENDE UNA FELICITACIÓN AL ESTUDIANTE DE LA FA5M, POR ESTA OPORTUNIDAD QUE TIENE DE ENRIQUECER SU FORMACIÓN COMO FUTURO ARQUITECTO.
viernes 7 de agosto de 2009
RESULTADOS DE LA SEGUNDA CONVOCATORIA
jueves 6 de agosto de 2009
miércoles 29 de julio de 2009
INTERCAMBIO ACADÉMICO DE ESTUDIANTES DE LA FA5M EN LA UNAM
viernes 17 de julio de 2009
EL BLOG COMO HERRAMIENTA EDUCATIVA
jueves 16 de julio de 2009
PLENARIA DEL COMITÉ DE ACREDITACIÓN DE SEGUNDO CICLO 2007-2012
M. Arq. Emiliano Zárate Martínez
Dirección
Arq. María Elena Báez Elorza
Coordinación de Acreditación de segundo ciclo
M. Arq. Juan Manuel Díaz Reyes
Coordinación Académica
M. Arq. Carlos Antonio Ramírez Montes
Coordinación Administrativa
M. Arq. Francisco Covarrubias Salazar
Coordinación de Investigación y Posgrado
C. Israel Mayorga Hernández
Coordinación de Informática y Sistemas
M. Arq. Carlos Arturo García Luna
Coordinador de Tutorías
Arq. Ignacio Santiago León
Coordinación de Servicio Social, Práctica Profesional Supervisada y Apoyo a la Comunidad
L.C.E. Ana Belem Delgado Ramírez
Subcoordinación de Desarrollo Estudiantil
L.C.E. Rudi Alonso Ortíz
Subcoordinación de Apoyo a la Docencia
M.Arq. José Vidal Paz Osorio
Presidente de la Academica de Edificación
M. Arq. Héctor Rivera Avilés
Presidente de la Academia de Diseño
M. Arq. Esteban Sumano Sánchez
Presidente de la Academia de Ciencias y Humanidades
miércoles 15 de julio de 2009
lunes 13 de julio de 2009
PLENARIA INSTITUCIONAL DE TRABAJO COLEGIADO
viernes 10 de julio de 2009
FINALIZANDO SEMESTRE...
En las imágenes vemos a los estudiantes afinando los últimos detalles para la presentación de sus proyectos, producto de su aprendizaje adquirido durante el semestre. Las exposiciones se montan en el patio central de la Facultad con la finalidad de compartir con toda la comunidad universitaria.
jueves 9 de julio de 2009
miércoles 8 de julio de 2009
lunes 6 de julio de 2009
IVAN MAGALLÓN FONSECA Y REVISTA "FACDEARQ"
viernes 3 de julio de 2009
SE SUSPENDE REUNIÓN
Se les comunica que la reunión que se tenia programada los días 03 y 04 de julio de 2009 para realizar de manera colegiada el "Análisis y revisión del plan de estudios 2005 de la Licenciatura en Arquitectura" con el Dr. Arq. Eduardo Basurto Salazar, se ha tenido que suspender por causas de fuerza mayor.
miércoles 1 de julio de 2009
lunes 22 de junio de 2009
PRESENTACIÓN DEL NÚMERO 7. FACDEARQ
viernes 19 de junio de 2009
DOCENTE DE LA FA5M, REPRESENTA A LA UABJO EN LA REUNIÓN REGIONAL DE TUTORÍAS
M. Arq. Carlos Arturo García Luna[1]
A partir de las 9:00 horas se llevo acabo la reunión en la sala de Rectores de la Universidad de Quintana Roo, la Séptima Reunión de la Red de Tutorías convocada por la ANUIES (Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior), misma que la conforman los estados de Veracruz, Oaxaca, Chiapas, Campeche, Tabasco, Yucatán, Quintana Roo y que agrupa a 24 Universidades y Tecnológicos, la reunión inicio con el siguiente orden del día:

1.- Lista de asistencia.
2.- Informes del responsable de la red.
3.- Programación de actividades del año 2009.
4.- Organización del cuarto encuentro regional de tutorías.
5.- Reestructuración de la Red.
6.- Asuntos generales.
La reunión se inició con una Bienvenida por parte de las autoridades de la Institución que fungió como anfitriona, posteriormente se realizo el pase de lista, estando presente 16 Universidades y Tecnológicos.
Posteriormente el responsable de la red el Dr. Guadalupe Cu Balám, rindió el informe correspondiente de la red consistente en las siguientes actividades:
1.- Concluir el documento que contenga una descripción de las respectivas experiencias institucionales en materia de tutorías, en el ámbito particular y regional (2009).
2.- Concluir la elaboración de un libro relacionado a la actividad tutorial en el marco de los documentos y ponencias del segundo encuentro regional de tutorías realizado en Mérida Yucatán.
3.- Organización de dos reuniones anuales de la red.
4.- Participar en el 4º encuentro regional de tutorías en los días 26, 27 y 28 de noviembre en la ciudad de Boca del Río Veracruz, siendo sede la Universidad Veracruzana.
5.- Concluir la participación de las IES de la región sur-sureste, en el proyecto de investigación de estudios regionales de la ANUIES: “Percepción del estudiante del licenciatura sobre el impacto de la acción tutorial en las IES afiliadas de la ANUIES”
6.- Se presentó los lineamientos generales para la operación de las redes interinstitucionales.
Con respecto al punto de la organización del 4º encuentro regional de tutorías, se mencionó si habrá un stand de la red para mostrar los trabajos de las IES participantes, pero se determinó que no se podrá llevar a cabo ya que no había personal que pudiera estar atendiendo dicho stand.
Posteriormente se paso a la reestructuración de la Red según los Lineamientos Generales Para la Operación de las Redes Interinstitucionales de cooperación del Consejo Regional Sur Sureste de la ANUIES, quedando de la siguiente manera:
Mtra. Karen Lisset Guerrero Ramírez, Coordinadora de la Red Regional de Tutorias, Sur Sureste, de la Universidad Veracruzana.
Mtra. Perla Alcaraz Zarrazaga, Secretaria técnica, Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.
Mtra. Nidia Morales Estrella, Recurso Humanos, Universidad Autónoma de Yucatán.
Mtro. Carlos Arturo García Luna, Difusión, Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca.
Mtra. Maria del Rosario Lima Pita, Difusión, Universidad de Quintana Roo.
Mtro. Saraín Blanco Pedrero, Banco de Datos y gestión de la Cooperación, Universidad Autónoma de Chiapas.
En los asuntos generales se acordó la realización de la octava reunión de la red a celebrase en la ciudad de Boca del Río Veracruz el día 28 de noviembre.
[1] Profesor de tiempo completo de la facultad de arquitectura “5 de Mayo” de la U.A.B.J.O. y coordinador de tutorias.
PROYECTO "REDISEÑO DE LOS PROGRAMAS DE ASIGNATURA"
La participación de los docentes en este ejercicio académico es fundamental para lograr el 100% de los programas de asignatura.
Responsables del área de Estructuras:
Arq. Jorge Porras Allende, Ing. Melchor Sosa Luría
Responsable del área de Construcción:
Ing. Juan Martínez Luis Alonso
Responsable del área de Teoría:
M. Arq. Wendy Montes Ponce
Responsable del área de Taller de Proyectos:
M. Arq. Héctor Rivera Avilés
Responsable del área de Expresión:
Arq. Jesús Pablo Hernández
Responsable del área de Historia:
M. Arq. Esteban Sumano Sánchez
Responsable del área de Investigación:
Arq. Gerardo Sánchez Pereyra
Arq. María Elena Báez Elorza
L.C.E. Ana Belem Delgado Ramírez
L.C.E. Rudi Alonso Ortiz
CONFERENCIA "PROCESOS CONSTRUCTUVOS TERMIUM S.A. DE C.V."
miércoles 17 de junio de 2009
"REVISTA FACDEARQ" 5º ANIVERSARIO
http://facdearq.blogspot.com/martes 16 de junio de 2009
CONFERENCIA "PROCESO DE FABRICACIÓN, CARACTERÍSTICAS Y USO DEL CEMENTO CRUZ AZUL"




CONVOCATORIA "PROGRAMA DE MOVILIDAD BECAS ECOES"
PROGRAMA DE MOVILIDAD ESTUDIANTIL NACIONAL
OBJETIVO
Enero-Junio 2010
CONVOCAN
A los estudiantes de licenciatura y posgrado a presentar su candidatura para obtener una beca de movilidad estudiantil, de conformidad con las siguientes
BASES
1. Ser alumno regular de tiempo completo de licenciatura, maestría o doctorado con promedio mínimo de 8.5
2. Estar inscrito en alguna de las licenciaturas o programas de posgrado de las IES del ECOES.
CONDICIONES GENERALES
1. Las estancias académicas serán para:
• Cursar asignaturas correspondientes a nivel licenciatura, maestría o doctorado.
• Culminar la tesis de licenciatura.
• Realizar actividades académicas conducentes a la obtención del título de licenciatura, mediante alguna de las modalidades de titulación aprobadas por las IES de procedencia.
• Las estancias se realizarán únicamente, en las licenciaturas, maestrías y doctorados definidos para tal efecto por las IES de destino (consultar las ligas correspondientes en la página electrónica).
MAYOR INFORMACIÓN EN:http://www.ecoes.unam.mx
Todos los trámites son personales, si requieres de asesoría acude al CAA de la Facultad.
viernes 29 de mayo de 2009
lunes 25 de mayo de 2009
Norman Foster, Premio Príncipe de Asturias de las Artes

Foster fue nombrado caballero en 1990 y en 1997 se le impuso la Orden de Mérito. En 1999, la reina Isabel II le otorgó el título nobiliario vitalicio de Barón Foster de Thames Bank (Lord Foster of Thames Bank). También ha recibido varios de los más importantes premios de arquitectura, como la medalla de oro del instituto americano de arquitectura y, en 1999, el premio Pritzker, al que suma ahora el Príncipe de Asturias.
lunes 18 de mayo de 2009
CURSO DE ACTUALIZACIÓN DISCIPLINAR
jueves 14 de mayo de 2009
EXPOSICIÓN DE LOS GRUPOS III-B "A" Y I-I "C"
- III-B "A". Museo etnográfico: en San Martín Tilcajete, Oaxaca, México.
- I-I-"C". Jardín de niños (educación preescolar): San Lorenzo Etla, Oaxaca, México.
CONCURSO INTERNO DE LOS ESTUDIANTES DE III-A "A"
- Pabellón contemporáneo en cantera, Jardín Etnobotánico.
- Pabellón contemporáneo en adobe, Pochote.
- Pabellón contemporáneo en madera, Jardín Conzati.
- Pabellón contemporáneo en piedra del río, Jardín el Llano.





























