viernes, 10 de junio de 2011

DIPLOMADO EN FORMACIÓN DE FORMADORES DE TUTORES



Objetivo: Desarrollar un programa de formación a distancia para académicos competentes, de nivel licenciatura, que se asuman como gestores de procesos educativos innovadores y sean reconocidos y avalados oficialmente por la Dirección General Académica de la ANUIES, a través de su Programa de Educación Continua, para la preparación de tutores, dotados de capacidades en el dominio de los elementos teóricos, metodológicos y prácticos de la tutoría, y poseedores de una visión clara de su institución, para planear, diseñar y operar programas de formación de tutores, acordes con su respectivo modelo educativo.


La documentación deberá ser entregada en las instalaciones del CECAD de lunes a viernes con el Lic. César Castillo en un horario de 9:00 a 15:00 hrs.


Fecha limite de recepción de documentos: 23 de Junio de 2011

Fecha de Inicio: 27de Junio de 2011



Fuente: http://www.cecad.uabjo.mx/

jueves, 9 de junio de 2011

RELOJES NUCLEARES, VIERNES DE LA CIENCIA UABJO



VIERNES 10 JUNIO/18:30 HRS/ PINACOTECA UABJO
5 de mayo esquina Morelos (frente a la librería Cristal)


Conferencista: Dr. Efren Chávez Lomeli
Departamento de Física Experimental de la UNAM

CONFERENCIA: EL PAPEL DE LA UNESCO EN LA PROTECCCIÓN DEL PATRIMONIO CULTURAL MEXICANO


Impartida por el Dr. Ciro Caraballo Perichi, Coordinador del Sector de Cultura y Ciencias Sociales de la UNESCO México


Casa de la Ciudad
Porfirio Díaz 115 esq. Morelos
Centro Histórico

Viernes 10 de Junio
20:00 horas
Entrada libre

REORDENARÁN LA ZONA DEL TEMPLO MAYOR

Terminan la primera fase del plan maestro para preservar el monolito, informa el INAH






Ana Mónica Rodríguez
Periódico La Jornada
Jueves 9 de junio de 2011, p. 4


La construcción de la casa de Tlaltecuhtli, al pie del Templo Mayor, involucra el reordenamiento de la zona arqueológica y del espacio público que la circunda para disfrute “de las multitudes” que acuden a esa área del corazón del Centro Histórico, informa el Instituto Nacional de Antropología e Historia (INAH).

Leer nota:
http://www.jornada.unam.mx/2011/06/09/cultura/a04n1cul

martes, 31 de mayo de 2011

REUNIÓN 31-MAYO-2011

El 31 de mayo se desarrolló una reunión para atender el Parámetro 2. Plan de estudios. Contando con la presencia de M. Arq. Carlos Antonio Ramírez Montes, Coordinación Académica, Arq. María Elena Báez Elorza, Coordinación de Acreditación de Segundo Ciclo y Apoyo Académico, y los docentes Arq. Israel Mayorga Hernández, Dra. Vera De la Cruz Baltazar, M. Arq. Rafael N. Sánchez Reyes y Arq. Salvatore D´Auria.

A través de evidencias digitales e impresas se dio a conocer el proceso que ha tenido en su análisis curricular el programa educativo de la Licenciatura en Arquitectura, considerando el término del plan de estudios 1984 y la evolución que tiene hasta este momento el plan de estudios 2005, nombrando las ocho etapas de seguimiento que se le ha dado. Se mencionó que a partir de entonces se han implementado estrategias enfocadas a lograr la revisión.

La Arq. María Elena Báez Elorza explicó detalladamente la información que se encuentra en las carpetas del Programa educativo, desde la creación del formato, los elementos que considera el programa esquema, objetivos, competencias, y documentos emitidos por la Secretaria de Educación Pública dicen que se debe hacer una autoevaluación. Se dio a conocer la base de datos de los programas que fueron desarrollados en jornadas académicas, pero que, al detectar incongruencias de contenido, se consideró pertinente fortalecer los aspectos didácticos y pedagógicos, a través del curso taller: profesionales competentes, una respuesta educativa. Con la participación de la Mtra. Petrona Matus, UPN-Oax, se enfocó la revisión de los programas de asignatura, haciendo correcciones didácticas y agregando elementos importantes. Mediante el consenso de docentes, se eliminó el propósito para convertirse en una competencia, de manera que respondiera al enfoque del plan de estudios 2005, basado en competencias profesionales. Se mencionó que a partir de entonces se desarrollaron actividades destinadas a darle seguimiento al proyecto de diseño curricular, sin embargo hasta la fecha se carece de un análisis horizontal, vertical y transversal de todas las asignaturas del mapa curricular. Se mostraron ejemplos de programas de taller de proyectos, como una guía de lo que se debe desarrollar para considerar los contenidos de esta área, ya que el plan de estudios 2005 establece que es la columna vertebral.

El M. Arq. Carlos Antonio Ramírez Montes mencionó que se trabajará con el nuevo formato y se omiten los propósitos. El formato se va a tomar en cuenta para la elaboración de los programas, se van a copiar algunos datos y elaborar las competencias que hacen falta.

La Arq. María Elena Báez Elorza señaló que los programas urgentes por atender son Edificación y Expresión; enfatizando la importancia de retomar la reunión de academia del campo de diseño del área de Taller de proyectos para definir en lo particular los contenidos.

El Arq. Rafael Sánchez Reyes mostró un ejemplo de una base de datos de la tabla de contenidos, con hipervínculos que permiten ir cambiándose cuando se le cambie al archivo matriz, para poder facilitar el trabajo, así mismo de ahí podrán realizarse los horarios

Finalmente se acordó de manera unánime crear un grupo en línea para compartir los archivos, que se necesitan para el desarrollo de los programas de Edificación y Expresión.

lunes, 30 de mayo de 2011

REUNIÓN 30-05-2011


El 30 de mayo se llevó a cabo una reunión convocada por la Dirección y Coordinación Académica para tratar el status que guarda el parámetro 2. Plan de estudios.

La reunión estuvo presidida por el M. Arq. Ignacio Santiago León, Director, contando con la asistencia de M. Arq. Carlos Antonio Ramírez Montes, Coordinación Académica, Arq. María Elena Báez Elorza, Coordinación de Acreditación de Segundo Ciclo y Apoyo Académico, y los docentes Arq. Israel Mayorga Hernández, Dra. Vera De la Cruz Baltazar, M. Arq. Rafael N. Sánchez Reyes y Arq. Salvatore D´Auria.

Se dio a conocer la importancia que adquiere la Planeación estratégica de Acreditación de segundo ciclo, enmarcada en los doce parámetros establecidos por el COMAEA, específicamente los programas que pertenecen a este parámetro:

ü PROGRAMA EDUCATIVO. CONTAR CON EL 100% DE LOS PROGRAMAS DESARROLLADOS, 100% DE LAS PROGRAMACIONES DESDE QUE INICIA EL PLAN DE ESTUDIOS 2005. INTEGRAR LA INFORMACION, ESTABLECIENDO CON CLARIDAD EL NIVEL DE FLEXIBILIDAD LA PROPUESTA CURRICULAR

ü PROGRAMA DE ANALISIS Y EVALUACIÓN DEL PROGRAMA EDUCATIVO. PLAN DE ESTUDIOS 1984 IDEM PLAN 2005. EVALUACION Y CIERRE HASTA CONCLUIR EL SEGUIMIENTO DE EGRESADOS TITULADOS. Y PLAN DE ESTUDIOS 2005. ANALISIS HORIZONTAL, VERTICAL Y TRANSVERSAL, CONGRUENCIA, CONSISTENCIA Y VALIDEZ EN RELACION CON LA ORGANIZACIÓN Y DIRECCION DE LAS ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE.

ü PROGRAMA DE MEJORAMIENTO Y ACTUALIZACION DEL PROGRAMA EDUCATIVO. PLAN DE ESTUDIOS 2005. SEGUIMIENTO DE EGRESADOS, EFICIENCIA TERMINAL Y PERTINENCIA EN EL CAMPO LABORAL.

Se dio a conocer que el status de los programas de asignatura, los porcentajes marcados representan los programas integrados para su revisión, considerando que es necesario el análisis de contenido antes de la forma.

Se enfatizó la reunión realizada el 14 de diciembre de 2010, donde se aprobaron en lo general los contenidos del área de Taller de proyectos, necesarios para ser retomados en el análisis de programas de las áreas Estructuras, Construcción, Teoría, Expresión, Historia e Investigación.

Para concluir el M. Arq. Carlos A. Ramírez Montes definió los puntos que debían proceder: Revisar los programas que ya existen, y elaborar los programas que hacen falta tal cual señala el plan de estudios.

El M. Arq. Ignacio Santiago León finalizó la reunión reiterando el apoyo para concluir este proyecto académico.

jueves, 26 de mayo de 2011

ARTE Y ARQUITECTURA RELIGIOSA EN LA CUENCA DEL PAPALOAPAN. LA IMPORTANCIA DE SU CATALOGACIÓN Y CONSERVACIÓN

Atendiendo el Parámetro 4. Servicios institucionales para el aprendizaje de los estudiantes, Programa de fortalecimiento académico, el 26 de mayo de 2011 en la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo" se presentó la conferencia "Arte y Arquitectura religiosa en la cuenta del Papaloapan. La importancia de su catalogación y conservación" impartida por el Arq. Oscar García Lucia y la Mtra. Belen Valencia Roda, docentes de la Universidad Cristóbal Colón de Veracruz.
El Arq. Oscar inició la conferencia mostrando un vídeo de Tlacotalpan Veracruz, comentó sobre los análisis que han realizado en la Arquitectura religiosa de Tlacotalpan para conocer sus características de construcción, la composición geométrica y teorías con las que están diseñadas, así mismo describió las características de trabajos de restauración en el patrimonio cultural de la humanidad, los cuales son requeridos debido a los deterioros que presentan por las inundaciones que han sufrido.
La Mtra. Belen Valencia Roda, mencionó sobre el sincretismo del arte que se encuentra en las iglesias de Tlacotalpan y del trabajo que se realiza para conservar las piezas.
Al finalizar el M. Arq. Ignacio Santiago León, Director de la Facultad agradeció la participación de los docentes de la Universidad Cristóbal Colón, mencionando que este tipo de actividades enriquecen la formación académicas de los estudiantes.



martes, 24 de mayo de 2011

CONFERENCIA: ARTE Y ARQUITECTURA RELIGIOSA EN LA CUENCA DEL PAPALOAPAM


CONFERENCIA: ARTE Y ARQUITECTURA RELIGIOSA EN LA CUENCA DEL PAPALOAPAM, LA IMPORTANCIA DE SU CONSERVACIÓN


IMPARTEN: M. ARQ. OSCAR GARCÍA LUCIA

M.BELEM VALENCIA RODAS


FACULTAD DE ARQUITECTURA "5 DE MAYO" UABJO.
26 DE MAYO 2011, 10:00 HORAS

lunes, 23 de mayo de 2011

DÍA NACIONAL DEL ESTUDIANTE


Felicidades estudiantes de la Facultad de Arquitectura "5 de Mayo", UABJO

Mientras más estudies y te esfuerces, muchos más frutos verás al recoger la cosecha.

Por eso te exhorto a que no mires al camino, ni los tropiezos que tengas en él,

sino que mires adelante hacia donde están las metas y

sueños que te has propuesto alcanzar.



viernes, 20 de mayo de 2011

INFORME DE ACTIVIDADES. COORDINACIÓN DEL TEMA-ENEA OAXACA 2011


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TERCER INFORME DE ACTIVIDADES DEL RECTOR DE LA UABJO

En cumplimiento lo establecido por la Ley Orgánica de la Universidad Autónoma “Benito Juárez” de Oaxaca, el Rector Rafael Torres Valdez presentó la mañana de este viernes su tercer informe de actividades.
Durante la Sesión Solemne del Honorable Consejo Universitario, el funcionario dio a conocer las acciones realizadas por su Administración en los siguientes rubros: Viabilidad y sustentabilidad; Consolidación de la reforma académica y administrativa; Fortalecimiento y consolidación académica; Mejoramiento de la vinculación Universidad-Sociedad, y Rendición de cuentas de la universidad.

Al hacer público el trabajo conjunto de la comunidad universitaria en beneficio del desarrollo de Oaxaca, Torres Valdez destacó los resultados del trabajo efectuado y el adecuado manejo de los recursos que el Estado confía a la Universidad.

“Tenemos clara nuestra meta: consolidar a la UABJO como la Institución de nivel superior más importante de la entidad, posicionarla con los más altos parámetros de calidad, dotarla de una mejor infraestructura y rendir cuentas con transparencia”, asentó.

Indicó que en cada uno de los puntos informados puede constatarse que se ha trabajado cabalmente para cumplir con los objetivos y metas trazados en el Plan de Desarrollo Institucional

Aspectos financieros y rendición de cuentas

Ante el pleno del Consejo Universitario, el Rector informó que de acuerdo al Convenio de Apoyo Financiero que celebran la Secretaría de Educación Pública, el Gobierno del Estado de Oaxaca y la UABJO, durante el año 2010 la Institución obtuvo ingresos provenientes del Subsidio Federal Ordinario y Subsidio Estatal Ordinario por la cantidad de 594 millones 656 mil pesos.

“Además, la Universidad percibió otros ingresos por la cantidad total de 52 millones, 542 mil pesos, en tanto que sus erogaciones fueron por el orden de los 700 millones 576 mil pesos”.

El maestro Torres Valdez sostuvo que la UABJO es ejemplo de transparencia y rendición de cuentas a la sociedad, como garante del cumplimiento de la misión, funciones y objetivos de la Universidad, en beneficio de los ciudadanos que se forman en ella y de la sociedad en su conjunto.

Para cumplir ese objetivo, la institución dispone de la Contraloría General, la cual supervisa, controla y evalúa de manera eficiente, y en apego a la normatividad vigente, los procesos y procedimientos realizados en la Administración Central y Unidades Académicas, para dar cumplimiento a las políticas de información, rendición de cuentas y transparencia.

“La Contraloría marca las pautas para la ejecución de auditorías internas a la Administración Central y Unidades Académicas de la Universidad, a fin de verificar y garantizar el uso y aprovechamiento correcto de los recursos Institucionales”, precisó.

Mencionó que en 2010, dicho organismo realizó la revisión parcial de los estados financieros, de acuerdo a las normas de auditoría, de tal manera que permitió obtener resultados confiables
Para cumplir con esa función, añadió, la UABJO tiene una página de Transparencia Universitaria, que se actualiza constantemente con la información que las distintas Secretarías, Escuelas, Facultades e Institutos envían.

“De esta manera se da cumplimiento a los requerimientos establecidos en el artículo 9° de la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública para el Estado de Oaxaca”.

En forma paralela, dijo que ha implementado un Sistema Informático de Contraloría Social, en el cual se registra todas las actividades que se llevan a cabo en la materia, como son las reuniones con los beneficiarios, capacitaciones, asesorías, difusión y la atención de las quejas y denuncias que hagan los beneficiarios respecto de la operación de los programas en los que participa nuestra Universidad que son el Programa de Mejoramiento del Profesorado (PROMEP) y el Fondo de Modernización para la Educación Superior.

También citó a la Unidad de Enlace, la cual tiene como objetivo revisar y llevar un control de forma eficiente de las solicitudes de acceso a la información, en apego a lo establecido por la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública para el Estado de Oaxaca, además de verificar los tiempos establecidos por la ley en mención para dar una información eficiente de las solicitudes de acceso a la información.

Hasta esta fecha, agregó, 66 solicitudes han sido concluidas; es decir, se les ha dado respuesta. Las solicitudes de información recibidas vía electrónica y de manera física se han atendido en tiempo y forma, de acuerdo al margen de tiempo de respuesta que la Ley de Transparencia y Acceso a la Información Pública nos indica.

Obra pública universitaria

Torres Valdez expuso que ante la imperiosa necesidad de contar con espacios e instalaciones dignas para la comunidad universitaria, se construyeron y remodelaron muchos de los inmuebles donde maestros, estudiantes y trabajadores realizan sus labores diarias.

Hizo énfasis en la construcción, con recursos del Fondo de Aportaciones Múltiples, del Auditorio para el Instituto de Investigaciones Sociológicas, con una inversión de 2 millones 102 mil 671 pesos, y la rehabilitación de piezas de cantera en fachadas y patios interiores del edificio de la Facultad de Arquitectura " 5 de Mayo", con una inversión de 1 millón 226 mil 212 pesos.

“Asimismo, y con los recursos del fondo mencionado, se encuentran en etapa de construcción, el Centro de Entrenamiento y Certificación de Aptitudes Médicas (CECAM), con una inversión de 5 millones 048 mil 869 pesos, y la edificación de un Anfiteatro, con una inversión de 2 millones 426 mil 864 pesos, ambos en la Facultad de Medicina y Cirugía”.

Y en apego a los Lineamientos Generales de Adquisiciones, Arrendamientos y Servicios, se realizaron trabajos de remodelación, mantenimiento, rehabilitación, ampliación y construcción, en atención a las necesidades que presentaron diversas áreas administrativas, escuelas, facultades o institutos de la universidad.

Detalló que en su totalidad, el montó ejercido para las obras de mantenimiento en estos y proveniente de otros recursos, representa una inversión de 6 millones 97 mil 543 pesos.

Academia

En el aspecto académico, subrayó que, a la fecha, la UABJO cuenta con 14 programas educativos de calidad: Licenciatura en Enfermería, Licenciatura en Arquitectura 5 de Mayo, Licenciatura en Arquitectura CU, Licenciatura en Químico Biólogo, Licenciatura en Químico Farmacéutico Biólogo, Licenciatura en Contaduría Pública, Licenciatura en Administración, Licenciatura en Lenguas Extranjeras en el Área de Inglés (Plan de Estudios Flexibilizado), Licenciatura en Medicina y Cirugía, Licenciatura en Cirujano Dentista, Licenciatura en Ciencias de la Educación, Licenciaturas en Ciencias Sociales y Desarrollo Regional, Licenciaturas en Ciencias Sociales y Sociología Rural y Licenciaturas en Ciencias Sociales y Estudios Políticos.

Del mismo modo, precisó que siete programas educativos se encuentran en proceso de evaluación con fines de acreditación: Licenciatura en Biología, Licenciatura en Computación, Licenciatura en Matemáticas, Licenciatura en Física, Licenciatura en Economía –sistema abierto–, Médico Veterinario Zootecnista y Licenciatura en Derecho.

Adelantó que durante este año comenzarán sus procesos de autoevaluación con fines de acreditación los siguientes programas: Licenciatura en Artes Plásticas y Visuales, Licenciatura en Gestión Cultural y Desarrollo Sustentable, Licenciatura en Entrenamiento Deportivo, Licenciatura en Antropología,

El funcionario manifestó que en enero de 2011 se realizó la acreditación del programa educativo de Licenciatura en Odontología, por parte del Consejo Nacional de Educación Odontológica (CONAEO).

Respecto a los trámites administrativos, en el periodo comprendido del mes de mayo de 2010 al mes de abril de 2011, se expidieron en la Secretaría General un total de 8 mil 634 documentos oficiales y se generó un ingreso a la Secretaria de Finanzas de 9 millones 307 mil 800 pesos, además de se elaboraron 4 mil 848 documentos.

Vinculación con la sociedad

El Rector de la UABJO reconoció que través de la vinculación con la sociedad se da cumplimiento cabal del compromiso social en la perspectiva del lema de una universidad de calidad académica y compromiso social.

“En este programa, la promoción y difusión de la cultura, el arte y el deporte, así como la difusión y extensión universitaria son una base indispensable en el fortalecimiento de los universitarios; de esa manera, se impulsó la implementación de diversas acciones que coadyuvaron a facilitar a los jóvenes universitarios involucrarse en la socialización del conocimiento y sensibilización a través de las artes, la cultura y el deporte”, apuntó.

Hizo ver que a un año de concluir su Administración, la consolidación académica de nuestra Universidad ha visto avances sustantivos en materia de ampliación de la oferta educativa, y acreditación de la mayoría de las licenciaturas impartidas.

Expresó que con la incorporación de nuevos métodos de enseñanza y el uso de tecnologías de la información y comunicación al interior de nuestras aulas, los universitarios adquieren las herramientas necesarias para afrontar los retos de la globalización.

“Para ello, no nos hemos limitado en recursos humanos enfocados a reformar nuestros Planes de Estudio, sino que además, hemos invertido recursos de tipo Federal, Estatal y propio, para edificar y mejorar los espacios donde las generaciones futuras se preparan”, aseveró.

Apuntó que en materia administrativa, se han perfeccionado los procesos en materia de atención y regularización a la comunidad estudiantil, agilizando y certificando la calidad de los servicios.

“Laboralmente, hemos atendido las demandas presentadas por los diversos sindicatos que confluyen en la Universidad, esforzándonos por garantizar mayores prestaciones y mejores beneficios para quienes día a día contribuyen al desarrollo de nuestra institución”, anotó.

Y concluyó: “El camino por recorrer sigue siendo largo, estoy plenamente convencido que la conjunción de esfuerzos entre todos y cada uno de los sectores que aquí convivimos, no sólo consolidará a nuestra Universidad como una de las mejores de la región, sino hará patente una vez más, nuestro compromiso permanente con la sociedad”.

El tercer informe del Rector Rafael Torres Valdez puede ser consultado por la comunidad universitaria y la sociedad en general en la página institucional de la Universidad: www.uabjo.mx.

Fuente: http://www.uabjo.mx/

Fuente directa: http://www.uabjo.mx/noticiasConsulta.php?id=1754

viernes, 13 de mayo de 2011

CONFERENCIA "EL BARROCO EN LA CIUDAD DE OAXACA"

Atendiendo el parámetro 4. Servicios institucionales para el aprendizaje de los estudiantes, Programa de fortalecimiento académico, el 13 de mayo de 2011 en esta unidad académica se presentó la conferencia titulada “El barroco en la ciudad de Oaxaca”, por el M. Arq. Francisco Covarrubias Salazar, docente de la Facultad.


Durante su intervención explicó las diferentes construcciones del Estado de Oaxaca, en las que se puede apreciar el barroco de distintos periodos, que distinguen y diferencian las construcciones.


Al término de la conferencia el Arq. Covarrubias ofreció amplio material informativo del barroco y de restauración a disposición de los estudiantes de la Facultad.


ESTUDIANTE DE LA UV COMPARTE EXPERIENCIAS DEL ENEA OAXACA 2011